Психологи говорят, что будущий школьник должен хорошо отдохнуть и успеть получить определенные азы, которые ему пригодятся в будущем:
- Психологический настрой. Расскажите без прикрас о своих школьных годах, но и пугать все же не стоит. Поведайте лучше о школьных праздниках, о том, сколько новых друзей и подруг появится, как интересно на переменах, что вкусного вам нравилось в столовой, и т.д.
- Привыкаем к пространству. Сходите с ребёнком в школу; показать класс, туалет, столовую, школьный стадион и погуляйте там.
- Моделируем социальные контакты. Создайте кукольный класс и учителя. И разыгрывайте с ребенком разные школьные ситуации от самых простых (“Хочу в туалет”), и до конфликтных (“Порвали тетрадь”).
- Развиваем играя. Играйте с ребенком в домино, шашки, эрудит, IQ, “Смотри в оба” и прочите игры. Это способствует развитию логики, речи, мышления, памяти, внимания, обучает структурированию мыслей. Кстати, постоянно поддаваться ребенку в дошкольном возрасте нежелательно! Потому, что это не даст ему прочувствовать вкус победы, по настоящему.
- Повышаем самооценку. Обязательно внушайте своему чаду, что у него всё получиться. А если будет тяжело или трудно, то вы всегда будете рядом, поддержите его и поможете. А вместе вы легко справитесь с любой трудной задачей.
- Укрепляем руку и развиваем мелкую моторику. Разукрашиваем восковыми карандашами, разминаем и лепим с пластилина, создаём картины с пластилина (размазывая его по бумаге), лепим из глины, рисуем пальчиковыми красками, гуашью, акварелью.
- Приучаем ребенка к школьному ритму – режиму дня заранее. Тайм-менеджмент для детей https://www.instagram.com/p/Bl9ve_wlnqj/?hl=ru&taken-by=anna.a.domina